Analyse

La formation professionnelle est régulièrement présentée comme le levier ultime d’adaptation des organisations. Mais au-delà des discours, que disent réellement les données ? En croisant les jeux de données ouverts de France Travail (entrées en formation T4 2024) et les statistiques nationales de retour à l’emploi, trois constats structurants émergent pour tout décideur souhaitant piloter … Lire la suite

On n’apprend pas à conduire en lisant le code de la route.On apprend en tenant le volant. Dans de nombreuses organisations, la formation est encore pensée comme un transfert de connaissances : un programme, des supports, une session, une attestation. Mais si la formation ne permet pas aux participants de devenir réellement autonomes, elle reste … Lire la suite

On ne compte plus les ERP à six chiffres devenus des usines à gaz partiellement utilisées.Non pas parce que l’outil était mauvais, mais parce que la décision n’était pas alignée avec l’organisation. Dans de nombreux projets, la discussion démarre par un comparatif de fonctionnalités : tableaux d’évaluation, démonstrations produit, scoring technique. Et pourtant, l’échec ne … Lire la suite

Le constat est brutal.Selon plusieurs études, notamment de Gartner, la grande majorité des initiatives data et IA restent confinées au stade de laboratoire ou d’expérimentation. Pourtant, l’échec est rarement mathématique ou algorithmique.Dans la majorité des cas, le problème n’est pas l’IA. Il est structurel. L’illusion du POC : le syndrome du laboratoire De nombreux projets … Lire la suite